The Beginning
1、培养精读。小学生可以多阅读绘本，并用绘本描述。
2、培养速读。简单的寓言故事，短文，可以让小学生多多阅读并尝试概括和复述主要人物及内容情节。
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3、培养写读书笔记。阅读后，一定要培养总结读书笔记的好习惯，这也是为提高阅读能力打基础，读得多了，能力也会随之潜移默化有所提高。
4、培养朗读和默读朗读，形成语感。鼓励学生大声的读出来，在朗读过程中逐渐培养文段理解能力。
THE END
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1、培养精读。小学生可以多阅读绘本，并用绘本描述。
2、培养速读。简单的寓言故事，短文，可以让小学生多多阅读并尝试概括和复述主要人物及内容情节。
3、培养写读书笔记。阅读后，一定要培养总结读书笔记的好习惯，这也是为提高阅读能力打基础，读得多了，能力也会随之潜移默化有所提高。
4、培养朗读和默读朗读，形成语感。鼓励学生大声的读出来，在朗读过程中逐渐培养文段理解能力。
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