工作措施
(一)明确参加课后服务对象
课后服务对象是义务教育阶段本校自愿接受课后服务的在校中小学生。学校要切实保障留守儿童、进城务工人员随迁子女、建档立卡贫困户、低保家庭儿童和中低年级学生等群体接受课后服务。
(二)做好课后服务时间安排
课后服务时间为正常上课日放学后，每天不超过3课时。具体服务时间由各学校根据地域实际、家长需求等情况弹性确定，原则上以一学期为相对固定周期，结束时间一般不晚于18:30。
(三)认真规划课后服务内容
各学校要结合自身实际，按照“基础+特色”的思路，充分挖掘学校资源潜力，因地制宜设计课后服务项目，注重学生个体差异和兴趣培养，建构形式多样、内容丰富的课后服务内容。通过作业辅导、自主阅读、文体、科普、劳动体验、安全演练、公益讲座、法制宣传等课后服务指导活动，促进中小学生德智体美劳全面发展。
(四)组建课后服务指导队伍
各学校可结合实际组建多样化的课后服务队伍，支持中小学教职工发挥爱好特长，积极参与课后服务工作;鼓励家长、各类志愿者为课后指导提供公益服务;引导退休教师、高校优秀学生、非物质文化传承人、企事业单位人才等各界人士，主动参与课后服务，建构多路径、多维度、多形式的课后服务。
(五)加强课后服务工作管理
学校要建立课后服务管理组织，制定课后服务指导工作管理制度，落实专人对课后服务过程、质量进行督查，确保课后服务指导促进学生全面发展。学校要坚持公开透明原则，通过学校公示栏、校园公众号、班级家长群等渠道，公开服务时间、服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，主动接受社会监督。充分发挥家长委员会作用，组织家长代表全过程参与，定期收集学生、家长对课后服务的意见建议，推进各方面信息公开，规范和监督校内课后服务工作。
课后延时服务费
1.向家长收取课后服务费
自愿选择参加校内课后服务的学生，按照以下标准收费：选择每天1课时课后服务的学生按每月60元标准收费;选择每天2课时课后服务的学生按每月120元标准收费;选择每天3课时课后服务的学生按每月180元标准收费。学校按月收取费用。
2.区财政保障困难群体学生课后服务费
对自愿选择参加校内课后服务的特困家庭、建档立卡贫困户、低保家庭儿童和残疾学生减免课后服务费用，相关费用由区财政据实保障经费。
自愿选择参加校内课后服务的学生交纳的课后服务费按照有关财经制度，实行收支两条线，专款专用，全额安排给相关提供课后服务的学校，主要用于参与课后服务的校内教师及外聘校外人员补助，保障学校开展课后服务的开支;不得截留或提取管理费，不得列支其它无关费用，费用支出情况要定期公开公示。
基本原则
(一)坚持自愿选择
组织实施校内课后服务，要遵循学生及家长“自愿参加、自主选择课时、自主选择课后服务内容”的原则，任何学校和教师不得以任何理由强行要求学生参加课后服务。
(二)坚持公益普惠
校内课后服务要坚持公益普惠性原则，采取政府和学校支持、家长合理分担运行成本的做法，不得以营利为目的。
(三)坚持事项公开
开展校内课后服务的学校要主动向家长公开服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项，主动接受家长和社会的监督。
