The Beginning
江苏省青少年体育5621计划主要任务如下：
2021年各设区市完成“十四五”期间辖区内所有县(市、区)“5621”计划项目布局规划，以及年度推进计划。
(一) 推动县域学校体育优势、特色项目建设。各县(市、区)立足学校体育，结合学校特色、区域传统，选择不少于5个项目作为本地区体育特色项目，形成区域特色体育文化。其中至少选1个基础大项(田径、游泳、快乐体操)、至少1个球类项目(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、曲棍球、棒球、垒球等)和3个本地区的特色体育项目。各设区市应根据当地实际，统筹主城区的教育体育资源，可以在主城区跨区统一组织实施“5621”计划。
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(二) 推动项目学校体育文化建设。各项目共同体参与学校加强沟通协作，凝聚共识，发挥整体优势，有效整合国家课程和特色项目课程资源，明确教学目标，凝练文化符号，优化教学内容，提升学校体育综合育人能力，打造共同体学校的体育文化特色。
(三) 推动县域体育后备人才建设。发挥项目共同体参与校的协作优势，建立高水平运动员在共同体内对口升学通道。小学到初中对口升学，对初中升高中的高水平运动员加强综合考核，在达到运动成绩要求的前提下，可以对中考成绩适当降低要求。
(四) 推动项目布局规范化建设。各县(市、区)“5621”计划项目共同体成员学校数量一般按小学、初中、高中6:2:1的比率设置，小学和初中学校的数量可以适当增加;成员学校在校生规模一般少于1000人。改革体育传统特色学校申报机制，以项目共同体为申报主体，强化全员普及、逐级遴选、科学训练、系统培养、专项突出、全面发展，促进特色体育项目发展。
THE END
