The Beginning
杭州在加强作业管理方面有哪些举措?
一是强化作业等“五项管理”。推进全市所有中小学校落实教育部和省市关于中小学生作业、睡眠、手机、体质、读物管理(简称“五项管理”)各项要求，把“五项管理”列入年度教育督导的重点工程和责任督学首要任务，扎实推进以“减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践”(简称“三减三增”)为重点的减负行动。
二是严格控制作业总量。明确小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级尽量减少书面作业量，完成时间最多不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。学校不得布置机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。
三是提高作业布置质量。加强年级学科作业统筹，鼓励布置分层、弹性和个性化作业。要求教师认真落实作业批改、反馈、讲评、辅导等环节的规范要求，不得给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改、检查作业，不得要求学生自批自改作业。
THE END
