The Beginning
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
2、［活动准备］课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程
3、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）
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4、教师讲述清明节的由来。边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
5、出示人民英雄纪念碑的课件同时播放纪念碑的录音，让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在20XX年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。
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6、现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
7、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
8、饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
THE END
