The Beginning
学校在细致研究上级文件精神的基础上，成立以韩爽校长为组长的学校工作领导小组，以学校教研课程培训中心、学生成长发展中心为统筹组织部门，电教为技术保障部门，各年级组负责学生实施管理，学科组负责教学内容及质量管理。各年级由主管领导牵头，指导年级主任工作。
在具体的责任分工上，学校每一个年级都有一个主管的领导和相关的年级主任来具体负责这项工作。
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根据学校九年一贯制的实际情况，将中小学段分为四个远程教学实施层级：九年级为A级、六七八年级为B级、三四五年级为C级、一二年级为D级。按照层级划分，九年毕业年级率先开展远程教学工作，保障九年级的中考复习工作有效开展。各层级结合学生情况，因地制宜地制定防疫延学期间的作息时间表和课程表，并科学安排学生日常学习内容，指导学生在家开展学习活动。
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同时各层级要特别关注家庭贫困学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，对于不具备网上学习条件的学生，要建立关爱机制，落实“一生一案”，努力不让一名学生掉队。
教学内容上，除了常规学科教学内容，同时可以增设：疫情防护知识 、心理健康辅导、人文、艺术、科学、体育等相关主题的课程以及其他寓教于乐的学习内容，保护学生心理健康。
工作推进计划：
东师东安的网上授课，不局限于直播教学和录制微课。教学力求充分的挖掘。用已有的国家省市区各级的资源，以及本校有的网络的资源，把这些资源都调动起来。
同时，还利用多种多样的学习方式。来丰富整个远程教学，让学生不会觉得很枯燥。同时也不会过长时间去使用电子设备啊影响到学生的视力。
THE END
