在很多孩子眼里,好像别人的东西才是最好的,更想去抢,你们为什么孩子总会觉得别人家的都是好的呢?
前几天皮皮妈妈带着皮皮遛弯回来,看见邻居哥哥正在楼下摆着桌子吃晚饭,皮皮跑到桌前,扒着桌子,伸着脖子,眼巴巴地看着盘子。
哥哥说:“来,给你吃一口!”皮皮张嘴就迅速吃完了,接着有眼巴巴地看着。哥哥说:“还吃吗?”皮皮说:“吃!”接着哥哥又给了好几口。
楼下散步的大人都看着乐,问皮皮:“皮皮,哥哥给你吃什么好吃的了?”皮皮大声答道:“蘑菇!”
皮皮妈妈苦笑不得,明明家里的东西怎么给都不吃,见到哥哥家的饭小饿狼似的就扑了过去,难道真应了那句俗话:别人家的饭香?
为什么儿童吃别人家的饭菜会觉得格外香呢?
像皮皮这样的可能只是对哥哥家的饭好奇,吃了一句,觉得味道还不错,再加上又受到了周围人的响应,就更加来了兴致。
小孩子天生喜欢热闹,喜欢被别人关注,因为这个时候,他会有一种成就感,也就难怪吃的香了。
在我们的日常生活中,经常会有宝宝觉得“别人家的饭好吃”、“别人的玩具好玩”等等,总之,别人家的一切都是好的。
遇到这种情况,有的妈妈会觉得自家孩子真没有出息,净给自己丢脸了,平时也没少你吃、少你玩啊!其实妈妈们大可不必这么想,0~3岁的宝宝占有欲和好奇心都很强,凡是自己没有的,得不到的东西,他都会感到好奇,想去尝试。
而自己家里有的东西,宝宝经常触碰,就会没有新鲜感,这样,别人家的东西就成了“香饽饽”。
宝宝总喜欢别人家的东西,只是一个成长阶段的事情,大部分宝宝随着自我意识的完全建立,都会分清你的、我的,对别人家的东西也就会一定的界定。妈妈可以试着这样做,帮助宝宝度过这一特殊时期。
1、备存一些必需的食品
现实生活中,有些父母由于一味地强调不给宝宝吃零食,在这方面限制过严,反而增加了别人的食品对宝宝的诱惑力。
致使宝宝“眼馋”、“嘴馋”,形成不良习惯。同时,成人要把握住分寸,不能用零食代替主食,不能有求必应,无原则迁就。
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2、平时给宝宝讲道理
逐步让宝宝懂得这是“自己”的,那是“别人”的。自己的东西可以自己支配,别人的东西不能随便要,随便吃。
即使是在盛情难却的情况下,宝宝也要征得大人的同意才能接受别人的食物,此外,在日常生活中,家长应培养训练孩子学会控制自己的某些需要。
3、出门要备好一些零食
如果宝宝讨要别人的东西吃,您可以拿出准备好的食物说:“妈妈这儿有,宝宝不要别人的”,以此满足孩子的需要。
当宝宝看人家吃东西非要不可时,你不妨这样试一试:
(1) 告诉宝宝,向别人讨要东西不好,大家不喜欢,如果想吃跟,妈妈回家去拿。
(2) 转移宝宝的注意力。可以带宝宝离开,或用其他事物吸引其注意。如对孩子说:“宝宝,我们去看汽车”;“宝宝,你看那花多漂亮”。
(3) 争取对方大人的支持,协同教育。应取得周围邻里的谅解和支持,当宝宝向他们讨食时,请他们不要随便就给,协同做好对宝宝的教育。
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一般来说,1~3岁是孩子自我意识开始萌芽的时期,表现为以自我为中心。他们往往是从“我”出发,不知道还有“你”“他”的概念。
他们认为自己的东西是自己的,别人的东西也是自己的,所以看到喜欢的东西就会拿走,感兴趣的东西就会据为己有。他们的“抢”是没有任何恶意的,是一种很正常的行为。
妈妈可以利用这一特殊的成长阶段,培养宝宝的一些规矩。
1、征询别人的意见
当宝宝去别人家,对别人家的食品、玩具等有占有欲望的的时候,妈妈可以叫宝宝先征询一下别人的意见。比如:“你问问爱意,可以给你吃吗?”或“你问问哥哥,玩具可以借你玩一会吗?”
妈妈这样引导宝宝,就是要宝宝懂得在交往中要考虑别人的感受,要让孩子确切知道应该怎么做。
当孩子的行为表现有进步的时候,父母一定要及时肯定,以此强化他的表现。比如,当孩子不直接抢而是会试探地问下是否可以借玩具玩的时候,父母对于孩子的表现要给予及时表扬。
2、教孩子学会分享
2岁左右的孩子,常常不情愿把玩具给别的小朋友玩,这是正常心理。当其他小朋友想玩他的某个玩具时(特别是他正在玩的玩具),父母不应强制他“礼让”给别人。
父母应该引导他愿意和别的小朋友玩,从中再想一些可以让他们分享玩具的玩法。比如:一辆小汽车,两个小朋友轮流开;一辆三轮车,一个骑,一个推。以此来达到分享的目的。
另外,父母在平时也要给孩子树立好的榜样。
3、孩子被别人抢时,父母不要“扮大方”
当自己孩子的玩具被别的孩子抢时,父母不要强行把玩具从自己孩子手中抢过,来去满足别的孩子。因为时间长了,孩子就会形成思维定式,致使其变得越来越懦弱,渐渐地就会形成优柔寡断、不敢反抗、不会拒绝的性格。
因此,在这种情况下,父母应该做孩子的保护者,甚至被抢走的玩具也要帮孩子要回来,让孩子感受到父母的呵护。
同时,父母也要和别的孩子讲清楚,要想玩别人的玩具应该经过别人的同意,要有礼貌地请求,而不是硬抢。这样,不但保护了自己的孩子,同时还能让两个孩子明白,抢玩具的做法是不对的。