警惕!！胎教不当可致胎儿耳聋 音乐胎教怎么做？?

很多孕妈有给胎儿多音乐胎教的习惯，但是医生提示：音乐胎教不当，可致胎儿耳聋。”那么，做音乐胎教有哪些注意事项？音乐胎教该怎么做呢？警惕!胎教不当可致胎儿耳聋今年3月3日是我国的第17个“爱耳日”。本次全国“爱耳日”主题为：“关注儿童听力健康”。这个主题一方面是为了帮助公众了解儿童听力残疾现状、致病原因、儿童听力残疾预防与康复方法，树立早发现、早干预、早康复的理念，降低儿童听力残疾的发生几率;另一方面也是为唤起全社会对听障儿童的关注、理解和帮助。音乐胎教不当可致胎儿耳聋不正确的胎教方式会导致胎儿耳聋。锦江区妇幼保健院副院长任树华说，胎儿在母亲怀孕4个月时就有听力，6个月时听力发育已接近成人，这时进行音乐胎教，能使母体分泌出一些有益于健康的激素，使孕妇身体保持极佳状态，刺激胎儿的听器官成长和大脑发育。此时胎儿的耳蜗发育趋于成熟，但还很稚嫩，一些孕妇进行胎教时直接把录音机放到腹部，让胎儿自己听音乐，但此时胎儿的内耳基底膜上面的短纤维很娇嫩，如果受到高频声音的刺激，易受到不可逆性损伤。正确的胎教应该是孕妇选择抒情、节奏感不太强的音乐间接让胎儿聆听。正常听力是进行早期语言学习的前提。听力正常的婴儿在4—9个月，最迟不超过11个月时，就开始牙牙学语了。而严重听力障碍儿童由于缺乏语言刺激环境，不能在语言发育的重要阶段2—3岁内建立语言学习，最终导致聋哑。预防耳聋应重视新生儿听力筛查任树华说，婴幼儿期特别是3周岁以前阶段是学习语言的关键时期。在此时期，耳聋即使是轻度听力损失，也能够导致小儿语言障碍，甚至智力发育迟缓，造成其心理和行为交往的缺陷。对听力受损的婴幼儿，在出生6个月内进行干预，可以达到较理想的治疗效果。新生儿听力筛查是一种通过耳声发射技术，在新生儿出生后自然睡眠或安静的状态下进行的客观、快速和无创的检查。一般仅需5—10分钟，其使用的探头柔软、无刺激、大小适度，对宝宝的耳朵和身体均无损伤。听力筛查分为几个阶段，最早是在宝宝出生的48小时，使用听力筛查仪进行初筛，初筛“通过”的宝宝说明其当前听功能基本正常;而“未通过”的需要复诊，在42天、三个月、半年，几个阶段进一步听力评估，如果多次评估都未通过，就需要干预治疗了。3岁前是儿童听力发展关键时期婴幼儿听力损失将直接影响其语言的形成，导致发音不清，甚至聋哑。因此早期发现宝宝的听力损伤至关重要。“听力障碍有的是渐进性的，有的是稳定性的。”任树华说，有的听力损伤是稳定的，例如极重度的感音神经性耳聋几乎是不可逆的。而有的听力障碍一开始的程度不严重，如果不加以重视或治疗，听力障碍就会逐渐加重。“无论是渐进性的听力障碍，还是稳定性的听力障碍，都必须做到早发现早治疗。”听力损伤会对孩子形成终生的影响。学习语言需要依靠听力，所以，听力障碍首先会影响孩子的沟通交流能力。如果孩子一出生就为重度或极重度的听力障碍，无法学习到语言，就有可能发展为聋哑。3岁前是儿童听力发展的关键时期，通过筛查及早发现听力障碍，早期诊断，早期干预和康复训练，能有效减少听力障碍对新生儿语言发育造成的不良影响。音乐胎教怎么做?音乐胎教的方法：1、使用专业胎教设备随着胎教科学研究的进展，各种胎教的专业设备被发明出来，使用专门的胎教设备进行胎教的科学性也得到了国内外科学家和父母的认可。音乐胎教所使用的播放设备非常重要。由于胎儿耳蜗发育不完全，某些对于成年人无害的声音也可能伤害到胎儿幼小的耳朵。现有的研究结果认为，给胎儿听到音乐强度最好不要超过60分贝，频率不要超过2000Hz。普通的CD播放器、音箱等播放设备都不能控制播放出的音量音频大小，所以以往孕妇们打开大功率音箱或者将普通耳机放在腹部对胎儿进行音乐的胎教方式不仅不科学，还可能伤害到胎儿。美国科研人员最近发明的胎教设备(中文名称天才宝宝胎教系统)完美解决了这一问题，它使用具有专利技术的音量音频控制系统，将胎儿听到的音乐和母亲听到的音乐分别输出，传递到子宫内的声音精确控制在小于60分贝，低于2000Hz的安全范围内。该设备不仅能播放胎教音乐，同时还具有特殊的3D结构，能够减轻孕妇脊柱和腹部压力。目前这一设备已经被朝海科技有限公司引入国内，并且被针对中国宝宝的特点进行了改进，中文名称“天才宝宝”胎教系统。2、哼歌谐振法孕妇每天哼唱几首歌，最好是抒情音乐，也可以是摇篮曲。唱时应心情愉快，富于感情，通过歌声的和谐振动，使你的小宝宝有一种“世界是美好的”感觉，能获得感情、感觉上的满足。音乐熏陶法母亲在每天多次的音乐欣赏中，会产生许多美好的联想，如同进入美妙无比的境界，而这种感受可通过孕妇的神经体液传导给胎儿。3、器物灌输法将耳机放在孕妇腹部，播放胎儿喜爱的乐曲，也能收到良好的效果，但每次不要让胎儿听得过于疲乏。4、母教子“唱”法胎儿虽有听觉，但毕竟不能唱，孕妇可以想象自己腹中的小宝宝会唱。你可以从音符开始，然后教一些简单的乐谱，通过反复教唱，使胎儿产生记忆印迹。